Con dos jornadas de trabajo en red con Portas Abertas y Arela acercamos las competencias digitales, las tecnologías emergentes y nuevos recursos educativos a personas mayores, personas con discapacidad cognitiva, personas migrantes y profesionales del ámbito social.
Los días 20 y 21 de octubre, hemos desarrollado ocho talleres e intervenciones socioeducativas en Verín y su entorno, en colaboración con el CDR Portas Abertas y la Casa de Familia de Allariz de Arela. Estas actuaciones se enmarcan en seis proyectos de la entidad: Observa Galicia, TIC TAC Capacitación Digital autonómico y estatal, Nós interculturales, TIC para el bienestar de las personas mayores e Infancia Conectada; todas con propuestas adaptadas a las necesidades de los participantes.
En el marco del proyecto TIC TAC Capacitación Digital, se realizaron actividades dirigidas a personas con discapacidad cognitiva, acercándoles las posibilidades de las tecnologías emergentes a través de experiencias prácticas con una grabadora láser cedida de forma permanente y gratuita desde el proyecto estatal TIC TAC Capacitación digital. Ya dentro del proyecto Observa Galicia un grupo de personas con discapacidad cognitiva reflexionó sobre el uso extendido de los teléfonos, pero también de los miedos e inseguridades que surgen en el día a día.
Por otra parte, en el proyecto Nós interculturales a través de las TIC las personas migrantes exploraron la realidad virtual y la inteligencia artificial generativa, conociendo sus usos, riesgos y posibilidades mediante actividades prácticas. A través de la realidad virtual, pudieron visitar virtualmente las ciudades de Girona y Valencia, descubriendo nuevos entornos y experiencias digitales.
Las personas mayores también exploran las tecnologías emergentes
El interés por aprender y descubrir nuevas tecnologías no entiende de edad. Así lo demostraron las personas participantes en estas actividades, que destacaron por su entusiasmo, curiosidad y disposición tanto para aprender como para compartir sus propios conocimientos y experiencias.
La acogida fue especialmente significativa en algunos de los grupos, que se reunían por primera vez para participar en una actividad de estas características. En uno de los encuentros, incluso estrenaron la chimenea para recibirnos. La experiencia despertó tal interés que muchas de las personas asistentes preguntaron no si habría nuevas visitas. Conocimos a mujeres de hasta 94 años que demostraron su interés por seguir aprendiendo, pero también por compartir todo lo que saben. Nos hace especial ilusión, porque refleja el valor de acercar las actividades al entorno rural, generar espacios de encuentro y descubrir que las ganas de aprender no tienen edad.
En las localidades de Gondulfes y Bemposta, en el marco del proyecto TIC para el bienestar de las personas mayores desarrollamos actividades prácticas de acercamiento a nuevas herramientas tecnológicas.
En las sesiones combinamos una introducción a la fabricación digital con la experimentación mediante bolígrafos 3D y grabado láser. Las personas participantes pudieron conocer las posibilidades de estas tecnologías, personalizar piezas de puzle y quedárselo como recurso de sus espacios comunes.
Estas actividades ofrecen una oportunidad para descubrir nuevas herramientas a través de la práctica, experimentar con la tecnología y participar en propuestas creativas en un entorno de aprendizaje acompañado.
La iniciativa se enmarca en el compromiso del proyecto TIC para el bienestar de las personas mayores, que tiene como objetivos mejorar las competencias digitales de las personas mayores, su autonomía y su participación en la sociedad, acercando la tecnología desde una perspectiva práctica y adaptada a las personas participantes.
Recursos digitales para acompañar a la infancia
La colaboración con CDR Portas Abertas y con la Casa de Familia de Allariz de Arela permitió completar las jornadas con dos actuaciones vinculadas al proyecto Infancia Conectada. Se realizó la presentación y entrega de materiales educativos a las profesionales del centro, con el objetivo de facilitar recursos para acompañar el desarrollo de competencias digitales de niños, niñas y adolescentes.
Esta intervención pone de relieve la importancia de trabajar con los equipos profesionales que acompañan a la infancia, facilitándoles herramientas que puedan incorporar a su labor educativa cotidiana.
Estas dos jornadas reflejan el valor del trabajo en red con las entidades sociales y del desarrollo de propuestas adaptadas a cada contexto. Desde Fundación Conecta+ entendemos la tecnología como una herramienta al servicio de las personas: una oportunidad para favorecer la autonomía, la participación, el bienestar y la inclusión social.
